Teddy Eddie – angielski, którego dziecko doświadcza, a nie tylko się uczy
Dużo języka, dużo ruchu, zabawy i naturalnej komunikacji. Dziecko słucha, obserwuje, reaguje, rusza się, bawi i stopniowo zaczyna samodzielnie mówić po angielsku.
Za każdą zabawą stoi przemyślany program językowy, który wykorzystuje naturalny sposób, w jaki małe dzieci poznają świat i uczą się języka.
Cztery poziomy dopasowane do wieku i etapu edukacji dziecka.
Gry, historie, piosenki i zadania są narzędziem do prawdziwej nauki języka.
Dziecko słyszy i wykorzystuje angielski podczas całych zajęć.
Gest i działanie pomagają zrozumieć język bez ciągłego tłumaczenia na polski.
Dla dziecka to zabawa. Pod spodem – bardzo konkretny program językowy.
Teddy Eddie wykorzystuje sposób, w jaki małe dzieci naturalnie się uczą: słuchają, obserwują, naśladują, ruszają się, reagują i dopiero z czasem zaczynają samodzielnie używać języka.
Nauka przez zabawę
Dziecko bawi się, śpiewa, odgrywa role, słucha historii i wykonuje zadania, a język pojawia się naturalnie podczas tych aktywności.
Zanurzenie w języku
Angielski jest językiem komunikacji na zajęciach – służy do rozmowy, instrukcji, zabawy i codziennych sytuacji.
Bogactwo językowe
Dzieci poznają nie tylko pojedyncze słówka, ale całe zdania, zwroty, piosenki, rymowanki i historie.
Komunikacja od początku
Najpierw dziecko rozumie i reaguje. Z czasem coraz chętniej odpowiada, buduje zdania i zaczyna mówić samodzielnie.
Zobacz, dlaczego dzieci tak dobrze czują się na Teddy Eddie
W Teddy Eddie nie oczekujemy, że małe dziecko będzie siedziało przy stoliku i zapamiętywało listę angielskich słówek.
Język pojawia się podczas ruchu, historii, zabawy, piosenek i codziennych sytuacji. Dziecko może przyswajać go stopniowo, w atmosferze dopasowanej do swojego wieku.
Najlepiej jednak zobaczyć to na żywo.
Dziecko uczy się całym ciałem
TPR: słuchaj • pokaż • zareaguj
Lektor nie musi tłumaczyć każdego polecenia na język polski. Pokazuje, gestykuluje, wykorzystuje przedmioty, a dziecko słucha i reaguje.
Dzięki temu angielskie słowo łączy się bezpośrednio z ruchem, gestem, przedmiotem lub działaniem, a nie najpierw z jego polskim odpowiednikiem.
Angielski przestaje być abstrakcyjny. Staje się doświadczeniem.
Najpierw rozumienie. Później coraz więcej mówienia.
Małe dziecko nie potrzebuje rozumieć każdego słowa osobno. Znaczenie odkrywa z sytuacji, gestu, reakcji innych dzieci, obrazka i powtarzającego się kontekstu.
Na początku może przede wszystkim słuchać, obserwować i reagować. To pełnoprawna część nauki języka.
Z czasem znajome słowa i zwroty zaczynają pojawiać się w jego własnych odpowiedziach.
Najpierw dziecko rozumie angielski. Później coraz chętniej zaczyna go używać.Słucha i obserwuje
Angielski pojawia się podczas zabawy, historii, piosenki i poleceń lektora.
Rozumie i reaguje
Dziecko może pokazać, wskazać, ruszyć się albo wykonać odpowiednie polecenie.
Zaczyna mówić
Powtarzające się zwroty stają się znajome i dziecko zaczyna korzystać z nich samodzielnie.
Nie uczymy tylko słówek. Uczymy języka.
Dziecko spotyka poznane słowo w wielu zdaniach, historiach, poleceniach i sytuacjach. Dzięki temu uczy się nie tylko jego znaczenia, ale również tego, jak naprawdę go używać.
It’s a blue car.
Can I have a blue crayon?
Where is the blue teddy bear?
Czytanie globalne – co to właściwie znaczy?
Dziecko nie musi najpierw nauczyć się literować angielskich słów. Uczy się rozpoznawać je jako całość – razem ze znaczeniem, które już dobrze zna.
składanie liter i próba czytania według polskich zasad
całe słowo + znany obraz, gest lub sytuacja = znaczenie
- czytanie globalne pojawia się na poziomach ABC i Superhero
- jest wprowadzane stopniowo i bez presji
- dziecko nie musi wcześniej płynnie czytać po polsku
- najpierw rozpoznaje całe słowa, później zwroty i krótkie zdania
- czytanie zaczyna się od rozumienia znaczenia, a nie mechanicznego składania liter
Dziecko jest cały czas aktywne
Tempo zajęć jest dopasowane do możliwości małych dzieci. Aktywności dynamiczne przeplatają się ze spokojniejszymi, dzięki czemu nie oczekujemy od kilkulatka długiego siedzenia w jednym miejscu.
- gry językowe
- piosenki i rymowanki
- historyjki
- odgrywanie scenek
- ruch i gest
- karty obrazkowe i rekwizyty
- polecenia po angielsku
- rozmowa z lektorem i innymi dziećmi
Dla dziecka to zabawa. Dla lektora – bardzo dokładnie zaplanowana lekcja językowa.
Miś, kontekst, ruch i zabawa – zobacz, jak te elementy łączą się w jedną metodę
Teddy Eddie to nie zbiór przypadkowych zabaw. Miś jest bohaterem kursu, język pojawia się w konkretnych sytuacjach, a historie, gest, ruch i komunikacja pomagają dziecku rozumieć angielski bez ciągłego tłumaczenia na polski.
Co dziecko wynosi z Teddy Eddie?
Efekty wyglądają trochę inaczej u 2-latka, a inaczej u dziecka rozpoczynającego szkołę, ale przez całą ścieżkę rozwijamy te same fundamenty.
Rozumie coraz więcej
Dziecko zaczyna rozumieć polecenia, zwroty i historie bez ciągłego tłumaczenia.
Reaguje na język
Pokazuje, wykonuje polecenia i reaguje na angielski w naturalnych sytuacjach.
Zaczyna mówić pełnymi zdaniami
Wraz z wiekiem i doświadczeniem rośnie długość i samodzielność wypowiedzi.
Rozwija wymowę i intonację
Regularne osłuchanie pomaga naturalniej odwzorowywać brzmienie angielskiego.
Nabiera odwagi
Angielski staje się czymś znanym, dlatego dziecko łatwiej podejmuje próby mówienia.
Buduje dobre skojarzenia
Język od początku kojarzy się z komunikacją, zabawą i małymi sukcesami.
Cztery poziomy Teddy Eddie
W Teddy Eddie nie robimy dzieciom testów poziomujących. Grupy dobieramy przede wszystkim według wieku i etapu edukacji dziecka.
Każdy kolejny poziom rozwija to, co dziecko poznało wcześniej, ale sposób pracy i wymagania są dopasowane do możliwości konkretnej grupy wiekowej.
Teddy Eddie Start
Pierwszy kontakt z metodą. Dzieci uczą się reagować na angielskie polecenia i poznają pierwsze zdania, piosenki i historie.
Najważniejszym celem jest zbudowanie pozytywnej relacji z językiem.
Poznaj Teddy Eddie Start →Teddy Eddie Standard
Dzieci zaczynają prowadzić pierwsze proste rozmowy po angielsku, odgrywają historie i uczestniczą w zabawach wymagających używania języka.
Angielski staje się narzędziem prawdziwej komunikacji.
Poznaj Teddy Eddie Standard →Teddy Eddie ABC
Dzieci używają coraz pełniejszych zdań, opowiadają historie i swobodniej komunikują się po angielsku.
Na tym poziomie zaczyna się także przygoda z czytaniem globalnym.
Poznaj Teddy Eddie ABC →Teddy Eddie Superhero
Najstarszy poziom Teddy Eddie. Dzieci mówią pełnymi zdaniami i dysponują coraz większym zasobem słów, zwrotów i struktur.
Rozwijają czytanie i przygotowują się do kolejnego etapu nauki.
Poznaj Teddy Eddie Superhero →Nie wiesz, który poziom wybrać?
Nie musisz robić tego samodzielnie. Podaj nam wiek dziecka i informację, czy idzie do zerówki lub 1 klasy, a pomożemy wskazać odpowiedni poziom i grupę.
Playground – powtórki w domu bez kolejnej lekcji
Kursanci Teddy Eddie otrzymują dostęp do materiałów wspierających kontakt z językiem również pomiędzy zajęciami.
Rodzic nie musi znać angielskiego ani samodzielnie prowadzić dziecku lekcji. Najważniejsze jest stworzenie okazji do krótkiego, regularnego kontaktu z materiałem.
- nagrania z kursu
- gry językowe
- piosenki i historie
- powtórki słownictwa i zwrotów
- dodatkowy kontakt z angielskim pomiędzy lekcjami
FAQ – Teddy Eddie
Czy 2- lub 3-letnie dziecko nie jest za małe na angielski?
Nie oczekujemy od tak małego dziecka zachowania typowego dla ucznia szkolnego. Teddy Eddie Start został przygotowany właśnie z myślą o potrzebach najmłodszych dzieci.
Na początku bardzo ważne są dobre skojarzenia z angielskim, osłuchanie, reagowanie na proste polecenia i funkcjonowanie w grupie.
Czy dziecko musi już znać angielski?
Nie. W Teddy Eddie dzieci są dobierane przede wszystkim według wieku i etapu edukacji. Metoda jest przygotowana również do pracy z dziećmi, które dopiero rozpoczynają swoją przygodę z językiem.
Co jeśli dziecko na początku nie chce mówić?
To normalne. Dziecko może najpierw dużo słuchać, obserwować i reagować ruchem, zanim samo zacznie używać nowych słów i zdań.
Rozumienie języka jest ważnym etapem poprzedzającym samodzielne mówienie.
Czy zajęcia są prowadzone po angielsku?
Tak. Angielski służy podczas zajęć do komunikacji, zabawy, poleceń i instrukcji. Znaczenie jest dziecku przekazywane poprzez kontekst, gest, ruch, obrazki i demonstrację.
Czy „nauka przez zabawę” naprawdę daje efekty?
Zabawa jest formą odpowiednią do wieku dziecka, ale pod nią znajduje się konkretny program językowy.
Gry, historie, ruch i piosenki są wykorzystywane po to, aby dziecko wielokrotnie spotykało te same słowa i struktury w różnych sytuacjach i zaczynało je rozumieć oraz samodzielnie wykorzystywać.
Czym jest TPR?
TPR, czyli Total Physical Response, wykorzystuje reakcję ruchem do nauki języka.
Lektor mówi np. „Stand up!” albo „Touch something blue!”, a dziecko reaguje na polecenie. W ten sposób angielski łączy się bezpośrednio z działaniem i znaczeniem.
Czy dziecko musi umieć czytać po polsku, żeby rozpocząć czytanie globalne?
Nie. W czytaniu globalnym dziecko zapamiętuje całe angielskie słowo i rozpoznaje je podobnie jak obraz.
Nie wymaga to wcześniejszego płynnego czytania ani literowania po polsku. Czytanie globalne pojawia się na poziomach Teddy Eddie ABC i Superhero.
Czy rodzic musi pracować z dzieckiem w domu?
Rodzic nie musi być nauczycielem ani znać angielskiego na wysokim poziomie.
Warto jednak regularnie wracać do nagrań, piosenek i gier z kursu. Krótkie powtórki pomiędzy zajęciami pomagają dziecku jeszcze lepiej oswoić się z językiem.
Jak wybrać Start, Standard, ABC lub Superhero?
Poziomy Teddy Eddie dobieramy przede wszystkim według wieku i etapu edukacji dziecka:
Start – 2–3 lata
Standard – 4–5 lat
ABC – dzieci idące do zerówki
Superhero – dzieci idące do 1 klasy
Jeśli nie masz pewności, który poziom będzie odpowiedni, skontaktuj się z nami – pomożemy dobrać najlepszą grupę.
Co po Teddy Eddie Superhero?
Po zakończeniu Teddy Eddie Superhero dziecko może kontynuować naukę na kolejnych kursach Gerlang.
Dla dzieci z bardzo dobrym poziomem naturalną kontynuacją może być Savvy Ed.
Najlepiej przekonać się podczas lekcji pokazowej
Przyjdź z dzieckiem na bezpłatne zajęcia. Zobaczysz, jak reaguje na angielski, ruch, lektora i grupę – i czy Teddy Eddie jest dla Was.
Teddy Eddie
Kursy Teddy Eddie w Gerlang prowadzimy w oparciu o licencjonowaną metodę Teddy Eddie.
Oficjalna strona metody Teddy Eddie →Skontaktuj się z nami
Nie wiesz, który poziom wybrać albo chcesz dopytać o lekcję pokazową? Napisz lub zadzwoń – pomożemy dobrać odpowiednią grupę dla dziecka.