Egzamin daje uczniom uznawany na świecie certyfikat Cambridge English, stanowiący pierwszy krok na ścieżce zdobywania kolejnych certyfikatów.
Zadania dostosowane są do wieku młodzieży i poruszają tematy z życia codziennego, bliskie ich doświadczeniom.
sprawdza efekty nauczania w ramach programu szkolnego lub kursu, skutecznie zachęca do systematycznej nauki angielskiego.
Egzamin prowadzony jest w przyjaznej, bezstresowej atmosferze.
swobodnie rozmawiać po angielsku, wyrażając swoje myśli i argumentując swoje stanowisko.
pisać teksty, przedstawiając różne perspektywy oraz ich zalety i wady.
rozumieć anglojęzyczne wiadomości i informacje na temat aktualnych wydarzeń.
tworzyć formalne i nieformalne pisma, takie jak listy, raporty, e-maile oraz opowiadania.
B2 First for Schools potwierdza, że potrafisz:
Jak wygląda egzamin B2 First for Schools?
Reading and Use of English
(1 godzina 15 minut)
Trzeba wykazać się umiejętnością rozumienia szeregu tekstów, w tym także znać sposoby ich organizacji oraz wyrażanych w nich opini i postaw. Teksty pochodzą ze źródeł znanych młodzieży w wieku szkolnym, takich jak czasopisma, artykuły, książki oraz reklamy i ukierunkowane są na zainteresowania uczniów w wieku 15-17 lat.
W części Use of English występują zadania, które sprawdzają jak dobrze kandydaci wykorzystują znajomość gramatyki i słownictwa.
Listening
(około 40 minut)
Testowanie umiejętności rozumienia szeregu znanych materiałów mówionych, takich jak programy informacyjne, ogłoszenia publiczne i inne źródła, ale ukierunkowanych na zainteresowania młodzieży w wieku szkolnym.
Writing
( 1 godzina 20 minut)
Część związana z pisaniem polega na napisaniu dwóch prac pisemnych. Pierwsza jest obowiązkowa – jest to esej o objętości 140-190 słów. Co do drugiej pracy pisemnej, można wybrać artykuł, e-mail / list, esej, recenzję lub historię 140-190 słów.
W części Writing Part 2 jedno z zadań do wyboru dotyczy tzw. Set Text.
Speaking
(14 minut na parę kandydatów)
Test przeprowadzany w formie rozmowy bezpośredniej z jednym lub dwoma innymi kandydatami i egzaminatorem. Należy wykazać umiejętnością spontanicznego reagowania w języku mówionym, rozmawiając z egzaminatorem, innym kandydatem lub samodzielnie.
Zapisy na kurs
dla chcących zarezerwować miejsce na kursie
Więcej informacji o kursie
dla zainteresowanych kursem przygotowującym do egzaminu